王志勇探討跨學科系列  

 

【藝術腦袋

 

WONG CHI-YUNG 'S CROSS-DISCIPLINARY SERIES

 EXPLORING ARTS & MINDS 

探索一
【文藝腦友談】

專題文章

探討香港文藝圈

對精神健康的議題的文章

First Exploration

Cultural Practitioners 

Mental Health Awareness

-

Feature Articles 

-

A Series of Features Articles & Interviews

on Mental Health Awareness Among 

The Creative Community in Hong Kong

探索二
【一沙一世界】

虛擬手機版

靈感來自研究靜觀的

體驗裝置 - 虛擬手機版

Second Exploration

To See A World

In A Grain of Sand 

-

VR Mobile Edition 

-

An Experiential Installation

Inspired by Mindfulness

 Adapted Into A VR Mobile Edition

探索三
【腦友研討會】

夜鬼分享

藝術與精神健康

跨學科探索過程的分享

Third Exploration

Project

Seminars

-

Late Night Chats 

-

A Series of Sharing & Presentations On Crossdisciplinary Exploration

Between Arts and Mental Health 

跨界創作探討

王志勇•葉國棟陳立怡 李思揚

 

 A CROSS-DISCIPLINARY CREATIVE EXPLORATION
 WONG CHI YUNG     
 THOMAS IP   YVONNE CHAN        LI SI YEUNG 

 
 

背景

以科學與藝術角度探討靜觀與精神健康

 

「靜觀」不僅提升心理質素,訓練專注力,更讓人學習從非批判性的方式覺察感受,進一步理解自身思想、情緒與周遭環境的關係。

 

裝置藝術家王志勇經過多年對靜觀與藝術關係的探討,發現兩者之間不少微妙相通之處:每人皆可通過創作或藝術體驗,訓練內省及反思能力;亦可透過藝術,理解自我。

 

王志勇提出了多個問題:藝術創作能否幫助我們認識意識甚至釋放潛意識?藝術體驗又能否幫助我們認識自我?2016年王志勇隻身前往歐洲,與瑞士神經科學家從跨學科角度一同探討靜觀與感官體驗裝置結合的可能性。他同時以獨立藝術策展人的身份,邀請歐洲、美國和香港等地多個藝術團體與學術單位合作策劃展覽,研究有關藝術與精神健康的議題。

 

通過跨學科的理論探討與實踐,以豐富的個人經驗開拓藝術家與科學家合作的空間,亦同時與不同的合作單位倡議跨學科、跨世代、跨文化的議題的對話及發展,正正就是今次【跨學科探索 - 藝術與腦袋】誕生的原因之一。

 
 

 概念

【跨學科探索 - 藝術與腦袋】是一個探討精神健康的多媒體計劃,是一個交流及跨學科創作的平台,撮合了不同學科及類型的文化工作者,包括藝術策劃、 裝置藝術家、多媒體藝術家、作曲家、心理學家、戲劇治療師及文化記者等等,目的是透過跨界別的合作,探研怎樣透過文化藝術實踐去提高大眾對精神健康的認識,以及創作以下三大項目,作為總結。

 

【文藝腦友談】

  關於香港文藝圈的精神健康專題文章

【一沙一世界 - 虛擬版】

  靈感來自研究靜觀的體驗裝置 -  虛擬手機版

【腦友研討會】

 藝術與精神健康的跨學科探索過程的分享